巴菲特公布遗产分配，“股神”怎样教育下一代？
作者：李南南
来源：《得到头条》
“股神”的子女，不碰股票
02
人生的两种模式
但是，这本书里让我印象最深的，倒不是这些具体的道理。而是一个更大的命题，那就是，我们应该选择怎样的人生模式？
简单说，我们可以把人生分成两种方式，一种是做加法，一种是做乘法。而巴菲特，一向只让自己的孩子做乘法。
所谓做加法，说白了，就是一开始就想着，得马上赚钱，什么赚钱就干什么。而且不接受任何的不确定性，就看眼前，只要我干活，就必须马上拿到钱。
你可能会说，这么想好像也没错啊。工作不就是为了养家糊口吗？这个动机是没错。但是，这个策略有代价。那就是，很难完成价值的积累。
我们说个极端的情况。
前两年，有一本书很火，叫《岂不怀归》。作者是两位社会学研究者，田丰和林凯玄。书里讲了一个非常奇特的群体，被称为三和大神。指的是深圳三和人才市场一带，那些打零工的人。白天有活就接，干一天是一天。晚上没地儿住就睡网吧。常年如此反复。造成这个局面的原因是什么？
按照通常的设想，可能是这些人缺少计划性，或者缺少竞争力。但是，根据田丰和林凯玄的研究，最重要的原因之一，是工资日结制度。工钱就摆在那，你只要干一点，就能拿一点。你看，这是一道多么确定的加法题。但是，这也导致，这群被称为三和大神的人，被眼前这道加法题给锁死了。他们很难完成任何的价值积累。
你看，每天干不同的零工，意味着很难积累一技之长。每天给不同的雇主打工，这意味着无法在一个特定的雇主那里积累信任。你看，这就是只做加法的代价了。因为盯住眼前立等可取的回报，放弃了长期的价值积累。
而在巴菲特的教育观里，最核心的理念之一，就是不要做加法，要做乘法。毕竟，他是投资人出身。投资人对复利这件事非常敏感。他们对做乘法这件事，看得也比一般人要重。
03
每一个乘数，都应该大于1
首先，这个乘法必须要纯粹。也就是，我认准一件有价值的事，就必须要盯住它一直做，而且不做任何可能对这个主线，造成干扰的事。
据说巴菲特有一个私人飞机驾驶员，叫弗林特。有一天，弗林特就问了巴菲特一个问题，应该怎么制定职业生涯目标？巴菲特就让他把职业生涯里最想做的25件事写下来。写完后，巴菲特又让他把其中最重要的5件圈出来。然后巴菲特就问弗林特，你知道接下来该怎么办吗？弗林特说，我懂了，先集中精力，完成这最重要的5件事，剩下的20件有空再说。
巴菲特说，不，你只说对了一半。你要集中精力做那最重要的5件事。而剩下20件，你应该像躲避瘟疫一样避开它们，不要在它们上面花费哪怕一丁点时间。
你看，这是不是就像做乘法，怎么让这道乘法题越做越大？很明显，你得特别注意，你乘上去的每一个数字，都得大于1。也就是，你做的每件事，都得能对你的主线事业产生放大效应，而不是干扰它。
听到这，你可能会说，一辈子专注一件有价值的事。这个道理我认可。但是，视线太聚焦，会不会让我们错过其他的机会呢？答案是，并不会。相反，你还能发现很多，意想不到的机会。
比如，《纳瓦尔宝典》里讲过一个故事。说的是，一个潜水员，一辈子就钻研潜水，下潜的深度越来越深。这对他意味着什么呢？乍一看，好像除了潜水奖杯，也没别的。但后来有一天，有个地方发现了一艘沉船，里面全是财宝。而且这个沉船的深度，恰好是这个潜水员能下潜的最大深度。除了他，没人能达到这个深度。
你看，这个故事说的就是，随着你的一个能力增长，总会有一些意想不到的机会，进入你的射程范围。这就是乘法策略。
带着这个视角，我们再看很多巴菲特讲给孩子的话，就会发现，它们看起来虽然像鸡汤，其实都是在说，什么事别东一榔头西一棒槌地做加法，而是盯住一条主线，只做乘法。
比如，巴菲特说，明智的工作理念，不是把重点放在回报上，而是放在过程本身，放在对待工作的热情、专注以及对目标的坚定程度上。你看，这不是说回报不重要，而是，别让回报多少，去干扰你的人生主线。
再比如，工作的实质是什么？是把自己的分析，拿到真实世界中去验证，在满足好奇心的同时，走上发现新价值与新机遇的旅程。你看，这也是在说，要盯住一件事，不断做乘法。
从这个角度看，我们经常说长期主义。到底什么是长期主义？不仅仅在于，你做了什么。更在于，你为了这个人生主线，放弃了什么。
就像那句话说的，决定我们人生的，不仅仅是那些我们获得的东西，也包括那些我们放弃的东西。
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