一)超级溶液
最近在录课。
“师弟师妹,毕业找不到工作”。
“Chatgpt,我们这些已工作的人,也心中惴惴。生怕什么时候就被优化掉”。
“小伙伴读这么多年书,最后却找不到工作,这公平吗”。
我盯着精神小鸡锃亮的大脑门,看了半天。
突然问了他一个问题:“你知道超级溶液么”。
“超级溶液”是一个梗,没有一定学历的人,还真不知道。
具体的段子,说有一个青年学者,追着老教授问,他构思一种“超级溶液”,具有极强的腐蚀性,可以溶解世间一切东西。
老教授端着眼镜,过了好一会才回答:“那你准备,用什么容器来装载它呢”。
(长图以后,公布答案)
课堂里说到这段的时候,学生哄堂大笑,教室充满了欢乐的气氛。
“超级溶液”,也是堂而皇之,写进教科书里的。
你注定毕业就失业,
注定找不到工作,
一辈子也不会有很高的成就。
哥哥冷眼观察,段子在课堂上放松大笑的,都是SAC,全班都是弱智,碌碌没出几个人才。
五境之外,本来就没几人可触及。
为什么呢,因为“超级溶液”,现在已经做出来了,有了现实的样本。
你联想不到,“超级溶液”就是核聚变。
“核聚变”的温度,高达一亿度。
这么高的温度,人类暂时不知道怎么控制,也没法发电(烧坏电机)。
于是就有人提出,“不可控核聚变”的最佳用途,其实是“垃圾焚烧”。
设想一下,一个一亿度的火山口。
不管什么东西往里扔,最后出来的,都只有最纯净的氢元素,氧元素,碳元素,铁元素……
吃进去的是垃圾。
吐出来的是纯净矿泉水,石墨,钢锭,黄金……
“垃圾分类”干干净净。
而一亿度,这么猛烈的“超强腐蚀”,靠什么容器约束它。
答案是磁瓶。
任何物资,都无法靠近“超级腐蚀”。
但我可以靠虚空中的电磁场。
用磁场,把它束缚在容器中。
进一步设想,哪怕在“初中阶段”,我也知道,老教授的“抖机灵”,他的颟顸保守,是毫无物理的。
因为人类可以根本不需要“容器”。
这个“超级溶液”,完全可以放在太空里。
太空中没有重力。
也可以做,二块物资捏在一起,但需要“电磁引爆”。
本来是完全无害的二种化学物资。
加了一个电信号,就轰然爆炸了。
也可以说,这种“超级溶液”,需要在某一些条件下,突然触发。
本来人畜无害。
当温度加热到300度,大气压10个,就突然爆炸……这也是非常有工业用途的。
类似的“脑洞”,还可以开很多个。
但无论如何,绝不是老教授,满嘴牙屎,满口喷粪,洋洋自得。
他那句“你不行”,才是最大的邪恶。 |
所谓的“教科书三大傻”:
限于篇幅所限,另二个我们就不介绍了。
(隐身衣技术,也正接近突破。其核心原理是大数据计算)
二)高薪职业
好了,回到我们的正题,“什么样的文凭,可以获得高薪职业”。
我给你们看一个视频,请你评价一下,上下二种人,哪一个可以获得“高”收入。
答案是很残酷的:二个都不可以。
因为你凑上去问,“亲,你听说过超级溶液么”。
北京四中的人,看似光鲜亮丽。对比他们的父辈,却已经无限降落。
四中学少,并不掌握真正的力量。
真正的力量,是什么。
什么样的人,会有“高薪”,高收入。
甚至在25岁的时候,创立自己的公司,30岁之前,小V普遍身价5000万。
真正的力量,是“追求真理”。 |
你在初中学物理,学的不是物理,而是“真理”。
你在高中学代数,学的不是代数,而是真理。
你在大学学“社会学”,学的不是经济,而是真理。
你一辈子永远都在追求真理,追求底层逻辑。
追查谁在说谎话。
参见“衡水/四中”视频,所谓的“教育”,绝不是让你背书。绝不是让你“听从”课本上,老教授的意见。
“填鸭背书”,chatgpt天下无敌,你再怎么卷,卷不过AI的。
衡水中学的学生,应该坐下来。问他们一下,教科书“哪一个章节”是错的。
中国教科书,绝不止“三大傻”错误。
更多的是我提都不敢提的错误。
你追求的,到底是“考分”,还是“真理”。 |
如果你追求的是“考分”,
那么求仁得仁,无咎。
衡水中学的学生,永远也不要抱怨,张锡峰不能年薪百万。
如果你追求的是“真理”,那么你就很危险了。
你大概率和“标准答案”不一样,也不是老师心目中的“好学生”,整天都在胡思乱想。
你要走过一段,很艰辛的路。
所有的付出,所有的坚持,所有的独行探索,在很长的时间内,没有任何反馈。反而是老师和家长无穷无尽的指责。
你唯一的收获,是对“真理”的不懈信仰。
于是你渐渐明了,世界不是那样运转。
于是你渐渐明了,世界原来这样运转。
于是你掌握了世界运转的真实轨迹。
于是你发了大财。
(知名不具,泠夜辉)
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